Prefeitura de Matão em parceria com a USP amplia estudo sobre habilidade motora desde a infância

Nesta terça-feira (21) o prefeito Cido Ferrari e o secretário de Educação e Cultura Marcelo Prado (Mazão), acompanharam os primeiros passos para a implantação do Projeto ‘educAção’ na EMEF Profº Antonio Carlos Manzini. Eles foram recebidos pelos estudantes do 8º ano, a diretora desta unidade escolar, Graziela Guttard, o professor Mestre Rodrigo Pedrassolli (responsável); e a professora Giovana Espanha (assistente).

_“Estamos aqui na escola ‘Manzini’ acompanhando o início da pesquisa - já presenciamos os testes também no CAJU - e esperamos que traga mais saúde aos alunos, pois confiamos na avaliação dos professores de que verificar e orientar o desenvolvimento físico (motor), e também da inteligência dos alunos (mental), é uma ação que deve contribuir para que eles aprendam as outras disciplinas de português, matemática, história, ciências, em fim, avancem em todas as outras áreas do conhecimento”,_ avaliou o prefeito Cido Ferrari.

A partir de uma avaliação diagnóstica, que mediu a qualidade da infraestrutura e o preparo do quadro docente, a EMEF Antonio Carlos Manzini foi escolhida para dar sequencia a pesquisa. Assim foram incluídos mais aproximadamente 700 estudantes, do Ensino Fundamental I e II (1º ao 9º ano) a participarem do Projeto ‘educAção’. A inciativa teve início em abril deste ano, tendo como ‘piloto’, para primeira experiência, a EMEF Pref. Celso de Barros Perche (CAJU).

Conforme avaliou o secretário de Educação e Cultura, Marcelo Prado (Mazão), _“o Projeto ‘educAção’ está fundamentado em estudos que apontam as práticas adequadas de Educação Física como fator que impacta positivamente o desenvolvimento motor (aquisição de movimentos voluntários do corpo) e cognitivo (capacidade mental de percepção, memória, juízo, raciocínio, linguagem, etc) para todas as idades. É uma forma de combater o que estamos considerando ‘analfabetismo motor’ e o comportamento sedentário, desde a infância!”_ Avaliou o secretário.

O primeiro passo consiste em avaliar as crianças e os adolescentes, de 7 a 14 anos, para saber como estão em termos de condicionamento físico (aspecto físico motor). É avaliado o nível de atividade física dos estudantes, por meio de acelerômetros que são fixados em seus pulsos. Assim é feito um teste de proficiência de oito habilidades motoras fundamentais; medidas antropométricas (peso, altura e altura sentado); avaliação socioemocional (aplicação de questionário padronizado pelo Instituto Ayrton Senna); um teste de participação e engajamento dos estudantes nas aulas de Educação Física.

O programa ‘educAção’ é fruto de uma parceria entre a Prefeitura de Matão/Secretaria de Educação e Cultura e o Laboratório de Comportamento Motor (Lacom), do Departamento de Pedagogia do Movimento do Corpo Humano, da Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo (EEFEUSP), instituição representada pelo Prof° Dr. Fernando Garbeloto dos Santos.

Todo processo é realizado com o consentimento dos pais ou responsáveis, sendo que é previsto a duração de 9 meses, contendo avaliação diagnóstica, intervenção e reavaliação de todos os indicadores. Durante as atividades de pesquisa motor, os estudantes não são filmadas e nem fotografadas, com o objetivo de preservar a imagem da criança e do adolescente, em situação de aula e pesquisa científica.